作者 Sheldon Cashdan
譯者 李淑珺
一、閱讀之前
童話對我來說，是好遙遠的年代了。還記得小時候好喜歡一些光怪陸離的故事：外星人、鬼、金字塔、神仙等乍看跟現實生活扯不上關係的東西。
但即使過了這麼多年，小時候的童話還猶如在耳邊的熟悉：
白雪公主、傑克與魔豆、灰姑娘……
這些童話帶領的對於未知世界充滿好奇的小時候的我許多的滿足，在看這本書之前，並沒有特別研究之前的童話帶給我什麼、改變我什麼。
直覺上本書很像敘事治療的架構—主流故事給我們的框架。閱讀之後才發現，原來這部份的討論並不多，反倒是以客體關係的角度來解構童話故事。
二、 本書簡介
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010162612
我曾兩度造訪童話故事，第一次在童年，第二次在許多年後成人以後。
我父母就像全世界各地許許多多父母一樣，講過【小美人魚】、【傑克與豌豆】等廣受歡迎的故事給我聽。
但我小時候關於童話故事最鮮明的記憶卻是來自迪士尼。
我記得坐在漆黑的電影院裡座椅的邊緣，看著【白雪公主】，屏息看著獵場看守人準備取出白雪公主的心臟。
在他違抗邪惡皇后的命令，讓白雪公主脫逃後，我也跟周遭的孩子一樣鬆了一口氣。
之後好幾個星期，我反覆哼唱著小矮人上工時的歌曲，「嘿喝，嘿喝，出門工作去！」
今天我可能無法記起所有小矮人的名字，但是邪惡皇后、白雪公主、和七個小矮人的形象卻永遠刻畫在我的記憶中。
為什麼童話故事還能引發這麼強烈的反應？童話故事改變了我們嗎？經由什麼方式改變的？童話故事持久不衰的魅力背後隱藏了什麼？
在試圖回答這些問題的同時，我發現有許多迷思縈繞著童話故事，其中許多是學生，乃至於我自己都曾深信的。
童話故事深入人心的魅力究竟從何而來？【傑克與豌豆】、【白雪公主】跟【仙德麗拉】為什麼有這麼大的吸引力？最明顯的原因是它們提供了無與倫比的冒險經驗。
很少兒童書包含像【傑克與豌豆】中生死追逐的緊張情節。有多少情節能比吃人怪物的氣息吹在脖子上，更叫人驚心動魄？
有多少兒童故事包含無辜孩子在最後一刻逃離死亡魔掌的驚險情節？
但童話故事不只是充滿懸疑，能激發想像的冒險故事，它所提供的並不只是娛樂效果。在追逐奔跑，千鈞一髮的情節後，還有嚴肅的戲劇起伏，能反映出孩童內心世界發生的事件。
雖然童話故事最初的吸引力可能在於它能取悅孩子，但它的魅力持久不衰，則是因為它能幫孩子處理成長過程中必須面對的內心衝突。這就是童話故事代代相傳的原因。
這就是為什麼迪士尼每年一度的經典童話故事年年大賣，這就是為什麼【小美人魚】和【阿拉丁】這些電影屢屢打破票房記錄。
童話故事，除了是具有神奇魔力的冒險故事，也幫助孩子處理每天生活中不可避免的掙扎。
能夠有效詮釋童話故事的一個心理學觀點，把焦點集中在孩童剛萌芽的自我意識，著重於可能影響孩童與他人親密關係的個性特質，尤其是孩童與父母或同儕的關係。
因此童話故事中的許多情節，就反映出孩童與內心慾望的對抗。
每個重要的童話故事其實都在處理一項獨特的個性缺陷或不良特質。我們會看到童話故事處理的正是虛榮、貪吃、忌妒、色慾、欺騙、貪婪、和懶惰，這「童年的七大罪」。
雖然某一個童話故事可能處理不止一項「罪」，但其中總有一項佔主要地位。例如【韓森與葛娜德】主要是關於食物與貪吃的故事。
【白雪公主】中，忌妒是這個故事中不斷出現的主題。
七大罪所隱含更深層的意義是，它們會激起童年時期最大的恐懼：被拋棄。被拋棄，在無法自衛的時候被獨自拋下，是童年時代最大的恐懼，而且這種恐懼可能延續到成年。
父母親經常不經心地，有時甚至是故意地，利用孩子對被遺棄的恐懼來威脅孩子守規矩。
父母如果細心處理童話故事中描寫的某項罪惡，可以讓孩子在聽故事時得到更豐富的收穫。
父母或老師可以藉此不著痕跡地讓孩子注意到背後隱藏的罪惡，而讓孩子聽故事的經驗更有意義。
但這不表示講故事的人應該解釋童話故事給孩子聽，故事的意義最好是讓孩子經由自己的直覺得到。但在孩子因好奇而發問的情況下，說明故事著重的「罪惡」，仍有助於孩子理解這些問題的答案。
以嬉戲探索，而非解釋說明的方式給於孩子回饋，能更增強童話故事對孩童心理的影響：解決自我內心正面與負面力量的衝突。
童話故事之所以能解決這些衝突，是因為它提供孩子一個舞台，演練內心的衝突。
兒童在聆聽童話故事時，會不自覺地把自己內心各部份投射到故事中不同角色身上，在各個角色身上「存放」內心對立的各種特質。
舉例來說，「白雪公主」的邪惡皇后，是自戀的代表，而讀者認同的小公主，則代表兒童心中渴望克服自戀的部份。
打敗皇后就代表自我的正面力量戰勝了虛榮的衝動。童話故事把內心各個力量的衝突幻化成故事中各角色的衝突，幫助兒童解決心理上的緊張，以免影響他們對自己的感覺。童話故事就類似心理劇，是結合劇場理念與心理治療原則的治療法。
在異想天開的奇幻情節背後，卻是反映現實人生掙扎的寫實劇。這就是童話故事擄獲人心的祕密。它們不但提供娛樂，而且連結到平時隱而不見的強大感覺。雖然這些迷你戲劇中的角色，並不是「真的」，但他們交談中的衝突製造出情緒上的現實感，對於孩子而言，就跟實際生活中遭遇的事件感覺一樣真實。
這些戲劇中的一個重要角色就是巫婆。凡是對主角造成致命威脅的就是巫婆。巫婆對故事的主角造成外來的威脅，但她同時代表讀者內心的弱點或缺陷。
一個又一個童話故事中，巫婆總是代表所有孩子都努力抗拒的某種天性。
所以我們不能只看巫婆這個角色的表面意義，她並非真實的人，而是兒童心中心理力量的表徵。此外我們也將研究最根本的一個問題：
為什麼童話故事中的「巫婆」一定非死不可？最後這個問題的答案非常重要，因為巫婆不但存在童話故事書的書頁中，更存在我們心靈的最深處。
童話故事不僅是童年生活的一部份，也是成年生活的一部份。來自童話故事的主題與意象經常悄悄鑽進我們的思考與談話中，暗喻我們最熾熱的慾望與最深刻的期盼。
我們都渴望遇到一位王子或公主，使我們的人生完整（如白雪公主所期待的「有一天我的白馬王子會到來」）。
總而言之，童話故事對成人的影響力，是源自它們在童年時代的影響，因為美德的種子正是在童年播種。
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(老實說，我覺得這份簡介已經把書的內容除了故事的部份說得差不多了)
三、 心得
1.童話的型塑
本書以虛榮、貪吃、忌妒、欺騙、色慾、貪心、懶惰歸類所謂的童年(色慾???)七大罪，並穿插以童話來舉例如何透過故事告誡年幼的讀者們犯這些錯可能的可怕危險。
現在想想，某個角度來看，
童話故事還真有型塑價值觀的功能。
好的一面，如童話故事裡的好壞人大多可明白分辨，也讓小朋友們知道做了壞事，如：灰姑娘裡的後母跟姐姐們，大多有不好的下場。
但另一面來說，我覺得書上沒寫到的是，
童話故事的負面價值觀型塑，
比如故事中過著幸福美滿生活的，永遠是英俊的王子還有美麗的公主，不會是善良的王子還有樂觀的公主。
我不知道這影響會有多大，但我相信某個程度來說，對於外貌的過度迷思可能也從閱讀的那時候開始。
雖然本書中舉例虛榮，以白雪公主因為愛美(虛榮)不聽小矮人的勸告而被皇后加害為例。但故事的最後，因為白雪公主的美麗，小矮人捨不得將之下葬，讓王子看到她美麗的容顏，最後能以得救。
See，一美天下無難事，
只要你美，王子會來救你，最後你們會過著幸福快樂的日子。
雖然這樣比較暢銷，不過我倒是建議，可以把喜歡把主角寫成俊男美女從此過著幸福快樂日子的作者照片，放在封面並加註警語，以免以後被長大的小讀者告詐欺。
2.穿鑿附會
本書的作者以客體關係論為出發，雖說解釋了部份的心理現象，也駁斥了心理分析泛性論的解釋，但部分的童話詮釋方式還是讓人看了傻眼。
如傑克與魔豆的故事中，巨人是貪婪的象徵，傑克意圖偷取金雞、金豎琴更是貪婪，但作者解釋成巨人代表的貪婪是傑克內在的一部份，所以當豆樹被砍下，巨人摔死代表的是傑克內在的貪婪的克服。
這理論很怪，把外在客體解釋成內在的未分化。
我想大部分的人看到這段故事，只是覺得巨人很雖。或是像我這樣的大人讀者，覺得巨人如果長得很帥，摔死的應該是傑克。
而小讀者們通常會把自己投射成傑克(特別是如Piaget說的前運思期的小朋友)，為自己逃過一劫趕到慶幸。
但我想沒人會把自己巨人跟自己擺在一塊，以成人的語言來說，這是段逃跑與黑吃黑的故事。
其他，如對巫婆的看法(小孩內在的陰暗面投射)，我也認為過於穿鑿附會。
3.成人版童話的需求
最後我想說的是，閱讀這本書的過程我發現時間過得很快，閱讀的過程我也很愉悅，我想成人的童話這塊，應該有很大的市場。比如黑心的上司其實是個巫婆，最後被充滿愛心的主角發現灑鹽將之溶化之類的。
如果在台灣的話，應該是一個鄉下長大的貧苦小孩，進入大都市之後，如何運用媒體選上議員前進立法院最後選上總統的故事。
當然，他一定要長得很帥(美)。
突然覺得很像民視或三立的八點檔，原來就是他們高收視的原因。
